¿De qué se queja el sujeto?
El sujeto convoca a otro que considera en un lugar de saber por sobre el suyo. Le otorga un valor privilegiado a su palabra, necesita de ese otro que sancione, que garantice su hacer. Le demanda una respuesta.
¿Por qué lo escucha como una crítica?
No lo escucha como un comentario más, o algo que se dice al pasar, por el contrario, es el sujeto quien lo sanciona como crítica. El otro responde al pedido del sujeto, este lo escucha y lo vuelve parte necesaria de su hacer, es decir, su hacer está subordinado a otro que él supone superior y lo necesita como “criticador”, un público muy particular que atestigua su hacer.
¿Por qué?
La voz del otro tiene un carácter aliviador. Amortigua, suspende momentáneamente a la voz superyoica -que es la voz “interna”- que exige y cuestiona ubicando al Yo en el lugar del acusado. Es la verdadera crítica que el sujeto escucha y como le resulta intolerable la transfiere a un otro.
Es a través del pasaje por un análisis que esta frase cobra dimensión cuando emerge la responsabilidad subjetiva y se transforma, “Haga lo que haga me critico”.
En definitiva, despejar la crítica de cualquier valoración abrirá camino al hacer. A un hacer posible, con aciertos y fracasos, con incertidumbres y desafíos. Un hacer guiado por el deseo, hacer lo que hay que hacer.